A escola mudou? A tecnologia invadiu a nossa vida cotidiana e as escolas, a escola democratizou o acesso, mas democratizou tambem o acesso ao conhecimento? Esse video postado acima foi cedido por uma colega de curso, no forum, e está sendo reutilizado nesta video-aula, por apresentar ligação com a tematica tratada.
Nesta video-aula, o professor Luiz Carlos de Menezes fala sobre o quanto é importante desenvolver a linguagem das ciencias na escola, atraves de exercicios desenvolvidos por crianças e jovens, que corresponda a um potencial pratico, a capacidade fazer coisas de uma maneira melhor com a ciencia e que corresponda a uma visao de mundo. Tudo isso em termos de diálogo, participação e projeto.
Logicamente nao é algo simples de se fazer, mas pode ser executado com a realização de um debate em pequenos grupos, o que facilitaria a compreensao dessa forma, dessa perspectiva, do que ficar simplesmente atrelado ao discurso do professor.
Mais uma vez, durante as video-aula, podemos perceber o encadeamento dos temas, de certa forma, porque são dados vários exemplos de como executar o planejamento, o projeto politico-pedagogico no que tange à formação para a cidadania, utilizando temas voltados à vida cotidiana, visando melhorar as condições de vida do cidadao, além da prática da educação formal, importante frisar.
